Przedszkole

Nasze sale różnią się od tych, które znacie ze standardowych przedszkoli. Maria Montessori zwróciła uwagę na ważną kwestię jaką jest dobrze przygotowane otoczenie, a oznacza to mniej więcej tyle, że sala przedszkolna powinna być dostosowana do dzieci, to nie dzieci powinny dostosować się do sali. W każdej klasie znajdują się więc meble odpowiednie do wzrostu dzieci, tak aby samodzielnie mogły sięgać materiał do pracy. Zdając sobie sprawę z tego, że dzieci uczą się w ruchu, sala jest przestronna, a na jej środku znajduje się dywan, na którym dzieci mogą uczyć się poprzez pracę z materiałem. Nie musimy chyba nikogo przekonywać, że to miejsce jest ich ulubionym? Nie zabrakło jednak u nas również stołów i krzeseł stosownej wielkości.

Sale są urządzone w taki sposób, aby nie bodźcowały zbytnio dzieci, nie znajdziecie więc tam wszystkich kolorów świata na jednej ścianie, a na półkach nie ma głośnych, grających, migających zabawek, które zalewają dziś witryny dziecięcych sklepów. Każda sala przedszkolna wyposażona jest w puzzle, klocki, drewniane zabawki i pomoce edukacyjne oraz oryginalne materiały montessori , które wspierają dzieci w całym procesie edukacyjnym prowadzonym w przedszkolu.

Materiały Montessori są w przedszkolu podzielone na 5 obszarów:

życie codzienne (zestawy pomocy do przesypywania, przelewania, przygotowania jedzenia, wiązania kokardek, zapinania butów, itd.)
sensoryka (dopasowywanie wielkości, poznawanie kolorów, figur, zapachów, wagi, długości, ciężaru, ćwiczenie słuchu, itd.)
kosmos (zestawy pomocy do poznawania natury – puzzle roślinne, mapy, flagi, planety, zwierzęta, ludzie na ziemi, owady, itd.).
język (zestawy pomocy do ćwiczenia pisania, poznawanie szorstkich liter, pisanie na piasku, czytanie wyrazów, itd.)
matematyka (zestawy pomocy do nauki liczenia, poznawania i rozróżniania wielkości liczb, poznawania i pisania liczb, itd.)
Dzieci mają ciągły dostęp do świeżej wody i przyjazne otoczenie, które pozytywnie wpływa na ich samopoczucie.