Zajęcia dodatkowe w żłobku

Nasza praca z dziećmi opiera się na Ustawie o opiece nad dziećmi do lat 3, a zajęcia dodatkowe determinowane są zainteresowaniami dzieci i ich potrzebami rozwojowymi.

Żłobek to miejsce, w którym dziecko odkrywa swoje zainteresowania i talenty.
Jest to najlepszy czas na podejmowanie pierwszych prób uczestnictwa w zajęciach dodatkowych.
Nasi wychowankowie mogą przekonać się, jakiego rodzaju aktywności sprawiają im najwięcej radości i satysfakcji. Zajęcia prowadzone są przez wykwalifikowanych nauczycieli i instruktorów.

Dokładamy wszelkich starań, aby Mali Artyści z pasją i zapałem uczestniczyli w tych zajęciach, wszechstronnie się rozwijając!

 

Oferta zajęć dodatkowych w roku szkolnym 2019/2020:

 

Język angielski – „Program Dwujęzyczne Dzieci”

  • każdy dzień godz. poranne

 

Zasadniczym celem Programu jest codzienne, kontekstowe osłuchiwanie dzieci z językiem angielskim w okresie szczególnej wrażliwości językowej (0-6) tak, żeby angielski nigdy nie stał się dla nich językiem obcym. W ten sposób właśnie dziecko w sposób naturalny - czyli na tych samych zasadach jak pierwszy - nabywa drugi język. Wychowanie w dwujęzyczności to niespotykana dotąd na szeroką skalę i w tym sensie przełomowa metoda w stymulowaniu rozwoju dzieci i jednocześnie w ich edukacji lingwistycznej. Nasze przedszkole zainwestowało nie tylko w zajęcia lektorskie, ale również w program standard dla nauczycieli prowadzących oraz konieczny sprzęt multimedialny do prezentacji dla dzieci. Pozwala nam to na codzienne zanurzenie dzieci w programie. Wsparcie rodziców poprzez nabycie zestawu do domu – wspiera komplementarnie ideę główną programu – dzieci mają codzienny kontakt z językiem, utrwalają poznane w przedszkolu treści, słuchają naturalnego języka.

 

angielski

 

muzyka

 

Cykl koncertów Klubu małego muzyka

  • jeden poniedziałek w miesiącu godz. 10.30 – 11.00

 

Klub Małego Muzyka to audycje z autorskimi metodami animacji słowno-muzycznych Art And Music, prowadzone przez wykwalifikowaną osobę prelegenta, mającą wspaniały kontakt z młodym widzem. Prelegent narrator wprowadza dzieci w świat muzyki przedstawiając tematy w postaci, bajek, opowieści muzycznych i zabaw. Bajki, poprzez swoją prostą formę uczą uważnego słuchania i obserwacji, pobudzają dziecięcą wyobraźnię, a wykorzystanie animacji słowno-muzycznych pozwala dzieciom aktywnie uczestniczyć w naszych koncertach. Różnorodność przedstawianych podczas roku tematów, instrumentów, form muzycznych oraz kultur pozwala dzieciom poznawać otaczający nas świat. Cykliczność, będąca ważnym elementem edukacji, utrwala poznane pojęcia muzyczne, nazwy instrumentów oraz tańców. Klub Małego Muzyka bawi, uczy, edukuje. Koncerty mają na celu uwrażliwianie najmłodszych na świat dźwięków, sztukę, teatr, taniec oraz kulturę, stanowiąc wspaniałą bazę do rozwoju kulturalnego na przyszłość.

 

Logorytmika – ruch słuch słowo©

  • każda środa godz. 9.30 – 9.45 grupa żółta / 9.45 – 10.00 grupa niebieska

 

Logorytmika to forma zajęć dla dzieci, w przyjazny sposób łącząca rytmikę z terapią logopedyczną. Podczas tego typu zajęć, oddziałujemy kompleksowo na sferę słuchową, słuchowo – ruchową i ruchową dziecka. Pracujemy w oparciu o szereg właściwie dobranych technik i ćwiczeń tj. zabaw logorytmicznych ściśle związanych i zestrojonych z ruchem, rytmem, akcentem, słowem. Swobodny, niewymuszony ruch dziecka jest obok muzyki podstawowym motywem ćwiczeń. Takie założenia umożliwiają realizację zajęć logorytmicznych ze wszystkimi dziećmi, bez względu na ich poziom intelektualny, ruchowy czy stopień rozwoju muzycznego.

 

logarytmika

 

sensoplastyka

 

Sensoplastyka

  • 1x w miesiącu dla każdej z grup

 

Sensoplastyka to kolorowa, pachnąca zabawa dla dzieci od 0 do 100 lat. Podczas zajęć wykorzystujemy ekologiczne i biodegradowalne materiały plastyczne przygotowane z ogólnodostępnych artykułów spożywczych. Dzięki temu mamy pewność, że zabawa jest w pełni bezpieczna dla dzieci. Plastyka sensoryczna to mnogość faktur, tekstur oraz cała paleta ekologicznych barw. Podczas fantastycznej zabawy, stymulujemy równocześnie wszystkie zmysły. Jest to szalenie ważne dla rozwijającego się w pierwszych latach życia mózgu. Konkretnie – taka wielozmysłowa stymulacja intensywnie wspomaga tworzenie powiązań między neuronami w mózgu. Nie od dziś wiadomo, że im więcej takich połączeń wytworzy się w dzieciństwie, tym sprawniej, szybciej i bardziej wydajnie człowiek myślał będzie młody (a później starszy) człowiek.

 

Dogoterapia

  • 1x w miesiącu dla każdej z grup

 

Dogoterepia jest metodą wspomagającą rozwój i edukację dzieci, leczenie i rehabilitację dzieci i osób dorosłych, formą terapii kontaktowej z udziałem odpowiednio wyszkolonych psów. Pozwala przełamać lęk przed czworonogiem i pogłębiać kontakt poprzez podchodzenie do niego, głaskanie i przytulanie się. Pomaga też kształtować orientację w schemacie własnego ciała i poznawać budowę zwierzęcia. Takie działania stymulują kilka zmysłów jednocześnie: słuchu, wzroku i dotyku. Podczas zajęć w przedszkolu dzieci mogły stopniowo zapoznają się z pieskiem, jego zwyczajami, jedzeniem czy nawykami. Te pierwsze ćwiczenia z psem budują zaufanie między nim a dzieckiem. Nasze psy to suczki rasy Cavalier King Charles Spaniel, które są wychowywane z dziećmi, pracują̨ z dziećmi i przeszły pozytywnie testy predyspozycji do zajęć́ z udziałem dzieci.

 

dogoterapia