Ramowy plan dnia w przedszkolu
- 6.30 – 8.15
Poranne zajęcia swobodne w grupach łączonych.
- 8.15 – 8.45
Śniadanie
Wspólnie i bez pośpiechu zjedzony posiłek to ważny element codziennych rytuałów, dających dzieciom poczucie bezpieczeństwa i siłę na dalszą cześć dnia. Istotna jest dla nas punktualność, ponieważ pięć minut to zdecydowanie za mało, aby przywitać się z kolegami i zjeść posiłek, dlatego prosimy o przyjście na czas, śniadanie kończy się u nas dokładnie o 8.45.
- 8.45 – 9.00
Czynności higieniczne - mycie zębów.
- 9.00 – 9.45
Pierwszy krąg.
Czas zintegrowanych zajęć edukacyjnych z całą grupą prowadzonych przez nauczyciela, czas, w którym dzielimy się swoimi pomysłami na nowy dzień i wspomnieniami z wczoraj. Nauczyciel przedstawia dzieciom temat dnia, do którego będą odnosiły się zajęcia i planuje z dziećmi pracę z materiałem Montessori.
- 9.45 – 10.30
Praca z materiałem Montessori.
Czas, w którym dzieci zgodnie z zasadą wolności wyboru miejsca i materiału przystępują do zajęć. Dzieci samodzielnie, ale pod okiem nauczyciela, wybierają zadania, które chcą wykonać i poświęcają im tyle czasu, ile potrzebują. Pielęgnowanie naturalnego pociągu do nauki pozwala na prawdziwie efektywną edukację.
- 10.30 – 10.45
II śniadanie
- 10.45 – 12.00
Spacer.
Najlepszym sposobem na organizację edukacji jest przeplatanie jej z formami aktywności ruchowej, dlatego po pierwszym bloku edukacyjnym dzieci wychodzą na spacer.
- 12.00 – 12.30
Lekcja ciszy.
Młodzi ludzie spotykają się w tym czasie na lekcji ciszy, to ważny element pracy w placówkach Montessori, pozwala dzieciom stać się bardziej uważnymi.
- 12.30 – 13.00
Obiad
- 13.00 – 15.00
Zajęcia dodatkowe, które odbywają się wg ustalonego grafiku. Czas wolny dzieci wykorzystują na zabawy i zajęcia ukierunkowane przez nauczycieli, mają też do dyspozycji zabawki konstrukcyjne, książki, karty pracy. Pomiędzy 13.00, a 14.00 dzieci mogą odpocząć – odbywa się wtedy leżakowanie dla tych dzieci, które potrzebują snu.
- 15.00 – 15.15
Podwieczorek
- 15.15 – 16.00
Drugi krąg lub spacer.
Drugi krąg jest czasem popołudniowych zabaw z całą grupą prowadzonych przez nauczyciela oraz podsumowań: dzieci opowiadają, jak wyglądał ich dzień, co dobrego ich spotkało i z czym miały trudności.
- 16.00 – 17.00
Popołudniowe zajęcia swobodne w grupach łączonych i prace porządkowe lub spacer.
Dajemy dzieciom przestrzeń do swobodnych zabaw, wiedząc, że to naturalna potrzeba rozwojowa. Pozwalamy też, aby młodzi ludzie uczyli się troski o swoje miejsce pracy, dlatego uczestniczą we wspólnym porządkowaniu sali po zajęciach.
